“为什么现代孩子容易出现心理问题探究”

假设一个小学3年级的孩子，也可以是5年级的，甚至是高一的学生，如果他父母因特殊情况不在家，家里冰箱里没有吃的，其它地方也没有现成可以吃的，他身上也没有钱，你认为他会怎么办？他们可能会有办法，比如借钱买吃的，找亲友家找吃的，这些还算不错，这里不排除有一大部分孩子先饿着，等父母们回来。你也许会发现，很多孩子并不会想到自己去做饭，甚至有的孩子长的那么大，连煮粥都没有尝试过，更有甚者，父母都没有让他们打开过煤气灶。



孩子出现问题的根本之一，是他们主动解决问题的能力降低了甚至某种能力丧失了。吃饱饭是最根本的生存需求，但是他们连最根本的生存技能，他们没有得到过锻炼。



现代的很多孩子确实掌握了很多文艺、文化知识等，但仔细想想你会发现，这些都是在不断的被“输入”的，这些被输入的知识，他们会用在那些“谱子”一样的应用上，比如弹钢琴，他们掌握了可以照着谱子弹奏，熟练了也可以不用谱子来了。但是孩子是社会人，他们需要不断的处理他们人与人之间的问题，而很多人与人之间的问题，根本就没“谱”，没有可供参考的经历和经验，对于他们来说，他们是在不断的经历“未来性”的问题，都是需要他们去主动解决的问题。他们解决不了的问题多了，影响了情绪，就困惑了，慢慢的就成了阻碍性的问题。



主动解决问题的能力，是建立在日常生活中没有经验的基础上所做的生活琐事锻炼而来的思维方式上。



我们要知道，心理问题不是病，但是困扰久了，就容易升级为心理疾病或者转换为生理疾病，影响学习发展就更是必然的了。


现代中小学生出现心理问题的比率上升的非常快，但大多家长和相关教育者往往是发现了问题之后才知道是出现了问题，很少有预防的意识，我们分享的目的也就是增强我们社会大众对一个人终生发展的心理预防性干预的意识。

我们要了解孩子为什么容易出现心理问题，也要知道孩子出现了什么样的情况，就是心理问题了。